Assim, já pintava e retratava a Infância, o Artista Plástico...inocência, pureza, paz, brincadeira, saúde e educação. Deixem-nas crescer com tudo o que tem direito.
Este é com certeza o meu lema profissional!
Iniciámos as atividades pedagógicas com muita alegria, sorrisos, brincadeiras divertidas com aventuras e descobertas.
Uma das experiências realizadas, foi a nossa pintra "rupestre" dos beijinhos...
"Ora dá cá um, e a seguir dá outro,
depois dá mais um, que só dois é pouco,
Ai eu gosto tanto, e é tão docinho,
e no entretanto, dá cá um beijinho!"
Assim fomos vivenciando o
Dia dos amigos do coração (dia dos namorados)
Após muita dedicação e carinho, levaram para casa miminhos e balões de amor!
O trabalho efetuado na creche, tem sempre uma finalidade única: A felicidade, mas também a estimulação de cada criança.
A motricidade fina é um objetivo que devemos estimular e desenvolver...
Se usarmos a imaginação, apesar de haver muitos materiais ao nosso dispor, podemos proporcionar momentos divertidos com o intuito de desenvolver a pinça digital: Molas da roupa.
É sem dúvida algo difícil, abrir a mola e colocá-la num determinado sítio.
Afinal as nossas crianças têm 2,3 aninhos! Mas é exercitando com prazer, que os obstáculos são ultrapassados, não é piratinhas?
Um outro jogo criativo e de baixo custo, é o seguinte...
Com garrafas de plástico, vamos solicitando que coloquem dentro destas, variados materiais.
No caso do berçário dos piratinhas, ofereci pequenos quadrados de papel de seda (que escorrega ao toque), para introduzirem dentro das garrafinhas. E se cada uma tiver uma cor?
Grandes conquistas!!
...Motricidade fina pura; estimulação óculo-manual; seriação e classificação de cores...
Todas estas atividades são essenciais para um desenvolvimento harmonioso das crianças. São aptidões importantíssimas para a posterior aquisição da grafomotricidade.
Outra brincadeira intencional é a aprendizagem das cores. Nada melhor que usar os materiais para sentir e interiorizar os bonitos tons...
Houve e haverá sempre tempo para ritmos, danças e canções.
A estimulação auditiva é uma componente a desenvolver sempre com uma intenção especifica:
ALEGRIA/APRENDIZAGEM
Alegria e aprendizagem, são também receitas essenciais na estimulação cognitiva.
Vamos brincar com fantoches? Quais são os fantoches para brincar ao capuchinho vermelho?
Este é um cantinho que encanta: "Era uma vez...", e a imaginação voa, cria, e a criança, tornar-se-à Homem capaz de escolher, inventar soluções sociais, porque foi feliz na infância e deram-lhe oportunidade de criar opções funcionais para a sua vida!
Aqui são felizes, porque Eu estou feliz com eles.
"A felicidade não é aquela que quero conquistar, mas é a que tenho no bolso para distribuir por todos"
Por favor, não deixem de comentar e participar!
.jpg)
